吉他音色美化职业拓展资料
吉他音色美化职业拓展资料 第一篇
在例二七中，你已经学到了控制音色的技巧。现在就来听听你的弹奏吧。在实际弹奏中声音的好坏将取决于你的控制——实际弹奏的琴弦数量以及你是让它们响起还是让它们休止——有意或无意。弹奏示例 一零a 和 一零b，看看你是否能听到C和弦上的高音 E 音和 F 和弦上的高音 F 音（在示例 一零b 中）。要获得美好的击弦声，你的手应该在所有高音琴弦上扫出节奏。对于更厚实的低音，让你的拨片在到达高弦之前停止。
吉他音色美化职业拓展资料 第二篇
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德素质，坚持党的四项基本规则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的想法。在职业中，具有高度的责任心，严谨的职业作风和良好的想法素养，热爱、关心全体学生，对学（公，文;有^v^约提供）生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的全球观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项职业，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术职业;甘于奉献，从不计较个人得失，完全做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
吉他音色美化职业拓展资料 第三篇
一、活动背景
吉他社完成乐队招新和社员招新，新的乐队登上杭师大的舞台。
二、活动目的
继续扩大杭师大校吉他社和校乐队在学校的影响力，营造高校的艺术气氛。
三、活动意义
有利于吉他社的社团文化的进步，有利于校园文化的多样化。
四、活动地点和时刻
五、活动开展形式
演出、素质拓展活动
六．活动开展
活动一：吉他社学员招新
时刻：二零xx年九月初 一二：零零——一四：零零 地点：一二期广场
（一）活动准备阶段
一、准备海报、宣传单、报名表等物品
二、申请海报板、张贴好报；在各幢寝室楼下贴宣传单； 三.申请场地——一期或二期广场
（二）活动举办阶段
互动环节：一.通过乐队的表演吸引学生，现场邀请有兴趣的同学秀一下自己的才艺，与乐队成员合唱等形式都可以；
二、歌曲接龙——类似于《我爱记歌词》的节目方式。
（三）活动后续阶段
吉他音色美化职业拓展资料 第四篇
毫无疑问，你已经注意到当拨片沿着琴弦从琴桥移动到指板时音色的变化有多么大，然而，与拨片角度一样，你的拨片击中琴弦的位置在很大程度上取决于你的抱吉他的方式。改变你拨弦的位置，就像改变拨片角度一样，可能会改变你握持吉他的整个技巧，但重要的是至少要知道你的拨片在哪里拨弦以及它怎样影响你的声音。
尝试演奏示例 九，即传统曲调《Red-Haired Boy》的第一部分，看看当你将拨片移近或远离琴桥时，在上拨和下拨时，音色怎样变化。当你的手向下拨弦时，手会以一点弧度移动——如果你的拨片正好在音孔中间位置拨出低音琴弦，当它到高音弦时，拨弦的位置会更靠近琴桥。因此，请尝试找到一个可以在所有琴弦上产生良好声音的拨弦位置。
吉他音色美化职业拓展资料 第五篇
吉他协会-招新
策 划 方 案
(承办单位)吉他爱慕者协会 (时刻)九月一三日
一、活动背景
吉他爱慕者协会以“丰富校园文娱生活，进步大学生综合素质“为宗旨，为学院的音乐爱慕者提供一个广阔的交流平台，让我们在课余生活中增长见识，陶冶情操。吉他爱慕者协会将用最大的热诚，服务于广大学员，为每一位在校的音乐爱慕者打造一片进步自我的天空、展现自我的舞台。
专业的师资队伍——吉他爱慕者协会将会安排专业的吉他老师每周定期无偿的为协会会员上课，深入浅出的讲解吉他演奏的相关技巧及乐理聪明，其教学成果获得了协会会员的一致好评。而协会的部分大二、大三会员也将利用自己的课余时刻，为喜爱吉他的同学解决吉他练习中遇到的难题，真正做到使每一位会员都能弹奏自己关注着的音乐，尽情享受吉他带来的高兴。
二、活动宗旨
本次招新活动以“丰富校园文娱生活，进步大学生综合素质“为宗旨，以宣传吉他文化，建设校园杰出社团为目标，并于二零九月二五日~二六日面向全院同学进行二零一二/的招新活动。 三、活动口号
“ 集乐之精粹、扬曲之灵魂”
四、活动时刻
月一四日，协会召开领导人会议，商议招新职业细节，并用以后的三天进行可行性论断。
月一七日，协会再次召开会议，确定招新具体职业，并实行责任到人制。协会内部对招新可能存在的难题进行了相关的讨论，并制定出一系列难题解决的方案。
月二三日在该阶段，我协会将张帖POP海报和通过展板宣传我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以进步我社团在新生中的知名度和影响力。 四、九月二五日—九月二六日，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放五零零余份传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在三教教学楼附近设置招新现场，并高挂我协会会旗，吸引更多的人来注意和前来咨询。同时现场还有我社团成员带来精妙的即兴表演。展示和各种竞技活动开展，以便吸引更多来访人员，这为赢取时刻让它们更好的了解我协会创新一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。
五、九月二七日，将整理社团招新的所有资料及相关文件和会费。
七、九月二八日，会费将由会长交到入账。
五、活动地点：将听从学院安排另行通知
六、主办单位：四川工程职业技术学院 七、承办单位：大学生团体联合会 八、协办单位：吉他爱慕者协会
九、参与对象：针对四川工程学院如今社团职业的实际情况和学校的相关文
件，我协会领导集体明白今年招新职业的艰巨性。因此根据我协会的实际情况，经我协会新一届领导集体商量一致决定：
大一新生招收入会费一五元，大二以及更高年级的老生招收入会费一零元。 此次招新我协会拟定招收新会员人数一五零人（不含大二以上的老生）。
十、宣传职业
一、展示海报，吸引更多的人注意，扩大社团的知名度。POP海报宣传：POP海报五张，将POP海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的`职业实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。
二、在全校范围内发放传单三零零余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的音乐爱慕者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
三、在学校各院系进行迎新及以后的一段时刻里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。招新现场有精妙弹唱展示及独奏可达到吸引吉他爱慕者到来，并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团，说服他们加入社团创新一种可能。
五、除以上措施外，我协会还将制定出这学期的会员培训规划，使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的兴趣，从而加入我社团。
十一、人员安排
总负责：罗天佑（一八二八零五四七零六五） 总策划：罗茂林（一五八八三四零三八四五） 安全组组长：何征吾（一八七二八零九二三二四） 活动组组长：吴俊（一三五六八二三七一二二）
活动组组员：张宏民、李明泽、冯腊强 技术组组长：胡桃（一三五四七零七六七九二） 技术组组员：黄柯、罗天佑、王超凡 宣传组组长：张鑫（一八七二八零九一六四六） 宣传组组员：王国东、邢学谦、杨洁 组织组组长：黄晓煌（一三七七八二四九七二五） 后勤组组长：任柯运（一五八零八三八六三二三）
注：此次招新主要针对大一新生。
十二、安全预案
一、学生突病、现场摔伤情况
预防措施：重病者不参加，参加演出学生安全由活动相关负责人进行事先教育 应急处理：由活动应急小组根据情况处理，严重者马上送医院 二、学生拥挤踩伤情况
预防措施：活动前由相关负责人对学生做好动员职业，进、退场必须保持秩序，应有序进行。
应急处理：安排活动应急小组进行监督管理，发现情况大声喊叫及时制止 三、捣乱滋事务况
预防措施：招新前排查，禁止外来人员参加
应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝离，必要时通知保卫处
十三、经费预算
附件一：喷绘小样（） 附件二：海报小样（） 附件三：横幅小样（八） 附件四：横幅小样 (五)
四川工程职业技术学院
吉他爱慕者协会 二零一二年九月一三日
吉他音色美化职业拓展资料 第六篇
本人热爱^v^，拥护社会主义制度，坚持马列主义，认真进修《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，坚持四项基本规则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较高的道德素质水平，有着过硬的政治素质。
我认真进修马列主义学说，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些规则不同程度的受到了领导与同事的好评。
我着力提升教学水平和专业素质，进步研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健壮教育。
吉他音色美化职业拓展资料 第七篇
要使用拨片弹奏快速、复杂的乐段时，可能需要用小指轻轻支撑面板，为拨片触弦提供位置的指导。用一根或多根手指将手撑在面板（或用手腕固定在琴桥上）不一个好主意，由于它会给你的手带来太大的压力。然而通过用小指轻轻搭在面板上，与根本不接触面板的演奏方式相比，你可以获得更多的控制权。
正如你现在所知道的，除了仔细聆听自己的演奏外，改善你的音色的主要方式是细化你的技术，更好地控制乐器。进修这三零条建议可能会给你的手带来比以前更大的压力，但不要忍受痛苦，当你的手太疲劳时停下来。与任何体育运动一样——把你的手和手指想象成运动员，你的吉他演奏团队的成员。返回搜狐，查看更多
吉他音色美化职业拓展资料 第八篇
中原工学院吉他社
第一次社团例会
主办方:吉他社
一零月二三日
吉他社第二次例会
一:活动主题
正常教琴，讨论方案促进步
二:活动背景
在第一次举办例会的基础下，常委，社员小组基本确定，开始正常教琴活动。
三:活动目的及意义
为广大同学提供了进修吉他的平台，不管是有基础还没基础的，
大家共同进修交流，促进社团的进步。
四:活动负责人
中原工学吉他社
五:活动地点与时刻
一零月二三号 地点待定
六：活动开展
一、预借一间教室，举行会议。
二、召开会议，具体内容如下：
一、社长做开场发言。
二、进行分组，按组进行教琴。
三、讨论吉他教学的方案。
三、由社团办公室做好教琴记录，并根据社员建议做如下统计。
一、拓展资料教琴聪明。
二、教琴的初步方案与备注。
吉他社
一一年一零月二三日
吉他音色美化职业拓展资料 第九篇
第一条 社团名称：xx大学吉他爱慕者协会
第二条 社团性质：本社团是由共同的兴趣和爱慕而自发组织起来的，是经我校团委和校社团联合会批准的合法文艺性社团。
第三条 社团宗旨：意在丰富同学们的课余文化生活，陶冶同学们的艺术情操，增进同学们的友情。
第四条 成立条件：大学时科学前沿的开拓者，由于我们年轻，是最具活力，最具激情的群体。我们敢做，我们敢拼。而也正是这股活力注定我们要不断的追求丰富、精妙而有意义的生活。音乐作为经典艺术的经典代表是我们这群年轻的“小知”分子的经典追逐对象。
比如：近年兴起的流行音乐，吸引了千千万万的音乐爱慕者。音乐已是我们年青一代释放自己的清楚活力的重要阵地，是我们年轻一代可以用来丰富自己课余生活的重要途径。这不仅是音乐的优美旋律散发着青春的芬芳，而且是一种比较自在随意表达自我的形式，易于自娱自乐。
吉他作为流行音乐的主要工具，有着非同一般的魅力。大学毕业便要步入社会，社会是我们一展十年寒窗酿出来的鸿鹄之志的舞台，这个舞台不仅要求我们拥有过硬的专业本领，同时也要求我们拥有成熟的心态和社交能力。音乐可以愉悦人的情操，提升个人的素质与品位。吉他则是音乐较为广泛的`表达形式。因此音乐应是我们的必修课程，同时吉他的轻灵洒脱和弹起来的欢快淋漓，节奏的轻盈跳跃和充满青春活力更是我们大学期间最向往的课外娱乐的境界。据我们不完全统计，全校九零%以上的同学都喜欢音乐，二而其中八零%的同学都有进修的意向。
我们协会以普及基础吉他聪明和增进当代大学生艺术情操为责任，以举办各种吉他娱乐和汇报演出及排练节目参与学校各种晚会为重要活动内容的社团。我们的宗旨是丰富校园文化，活跃校园气氛，丰富大学生课外生活，给大家一个发挥、进步与展示自己爱慕与特长的舞台。
综上，进修音乐是大学生的一种需要，创办吉他协会更是一种必然。
于是，基于以上条件，xx大学吉他爱慕者协会便应运而生了。
第二章 活动内容
第五条：以娱乐和丰富课余生活为主。
第六条：必须是合法、安全活动为主。
第七条：能够增进会员之间友情，进步会员对吉他的兴趣和爱慕，从而进步琴艺。
第八条：能够培养出更高层次的人才。
第三章 资产管理和使用规则
吉他音色美化职业拓展资料 第一零篇
大多数吉他，尤其是D桶型吉他，需要相当稳固地大力扫弦才能产生最佳的音色。试验一下你吉他的音量的上限——用力击弦时不会使音符更响亮，只是更嘈杂和更烦人。
要找到你的吉他音量的上限，请选择你可以轻松弹奏的任何曲调，不必考虑手指在做什么，只需要逐渐增大音量。注意音色是怎样变化的——随着你的声音越来越大，它可能开始变得更好，接着开始变得更糟。那就是你吉他的音量上限。我的猜测是它比你通常练习的音量更大。以最佳音量练习的一个好技巧是与其他伙伴一起演奏，例如另一位吉他手或曼陀林手。这容易使你的演奏音量高于练习音量。
吉他音色美化职业拓展资料 第一一篇
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。然而，有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，要不就是自己备课是没备好学生，我担任八个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。由于学生年龄小自控能力差，刚批评过，过一会又犯同样错误、课堂总是有不听课现象。说到底，音乐课是轻松的进修，又不属意考试的范畴，老师们和家长的不重视等等，又受到教学条件的影响，也缺少一定的音乐设备让学生进修和掌握及运用乐器等，使教学活动很活跃而没有很好的效果
吉他音色美化职业拓展资料 第一二篇
活动策划书
策划部门：吉他社活动部
一.活动背景 ……………………………………………………………………… 二 二．活动目的 …………………………………………………………………… 二 三．活动意义 …………………………………………………………………… 二 四．活动地点和时刻 ……………………………………………………….. 二 五．活动开展形式 …………………………………………………………… 二 六．活动开展 …………………………………………………………………… 二
活动一：吉他社学员招新 ……………………………………………. 三 活动二：吉他社学员开班派对（素质拓展） ……………….. 四 活动三：趣味运动会 …………………………………………………… 五 活动四：初级班汇报演出 ……………………………………………. 六 活动五：校乐队专场演出 ……………………………………………. 七 七．活动安全 …………………………………………………………………… 七
一.活动背景
吉他社完成乐队招新和社员招新，新的乐队登上杭师大的舞台。
二．活动目的
继续扩大杭师大校吉他社和校乐队在学校的影响力，营造高校的艺术气氛。
三．活动意义
有利于吉他社的社团文化的进步，有利于校园文化的多样化。
四．活动地点和时刻
五．活动开展形式
演出、素质拓展活动
六．活动开展
活动一：吉他社学员招新
时刻：九月初 一二：零零——一四：零零 地点：一二期广场
（一）活动准备阶段
一.准备海报、宣传单、报名表等物品
二.申请海报板、张贴好报；在各幢寝室楼下贴宣传单； 三.申请场地——一期或二期广场
（二）活动举办阶段
互动环节：一.通过乐队的表演吸引学生，现场邀请有兴趣的同学秀一下自己的才艺，与乐队成员合唱等形式都可以；
二.歌曲接龙——类似于《我爱记歌词》的节目方式。
（三）活动后续阶段
吉他音色美化职业拓展资料 第一三篇
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重下面内容两方面职业：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的进修，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学职业，并取得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的职业中虚心进修，勇于创新，再创佳绩。
时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的教育教学职业也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学职业情况，下面我就从下面内容多少方面对我这学期的任职情况拓展资料如下：
吉他音色美化职业拓展资料 第一四篇
吉他是深受我们青年朋友关注着的乐器，在校园里更是同学们的宠儿，吉他社便是在这种情况下孕育而生的。自成立以来，社团志在通过吉他等各种乐器的教学与交流，丰富同学们的课余生活，达到共同进修、共同进步吉他技巧，陶治同学们的艺术情操，增进同学们的友情,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。 我们依照制订好的规划，本着我们进步社员吉他水平的理念，针对社员的进修需要，展开一系列的富有音乐特色活动——吉他课教程，社团内部汇报演出。切合学校职业热点，并进步会员的弹奏吉他水平，表演能力等等，都力图展现我们的吉他社风采。并且进一步进步新洲职高的音乐气氛，从而真正的秉承了“以琴会友”的信念，这也得到了广大社员的认可。
下一年里，我们会就我们所取得的成绩，以及拓展资料职业上的不足，积极做好各项职业，以争取将吉他社进步到一个更高的台阶上!
吉他音色美化职业拓展资料 第一五篇
不知不觉中，一学期又过去了，在职业之余我不断进修，勇于创新，大胆操作，努力更新自己的教育觉悟，做到与时俱进。我这学期的教学职业主要体现在下面内容四个方面。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全经过，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础聪明有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的进修兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
开门见山说，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创新等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪聪明，以利于学生养成健壮、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思考空间及时刻
在教学经过中，我每节课至少要留出五分钟时刻，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的难题，让学生创新性地思索回答。注重进步学生的发散思考，并且从不用教师的思考定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及领会，让学生充分发挥自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的进修方式
自主、合作、探究式的进修主要是通过提供开放式的音乐进修情景，激发学生的好奇心和探究梦想。小组合作进修的形式是进行自主、合作、探究进修的一种有效途径。通过小组进修，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作觉悟、团队灵魂等。
四、注重进步学生的创新性思考
创新是艺术乃至整个社会历史进步的根本动力，是艺术教育功能和价格的重要体现。在教学经过中，设计生动有趣的创新性活动内容、形式和情景，进步学生的想像力，增强学生的创新觉悟。以往的音乐课有个误区：把创新单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创新可以多种多样、丰富多彩。
以上就是我在活动中的职业划重点，在很多方面还有待进一步进步，望各级领导、教师多多指导，我会不断完善，争取做得更好。
吉他音色美化职业拓展资料 第一六篇
时刻过得真快，本学期的声乐特长课又临近尾声，这学期的声乐特长生比去年增加了不少，由六人变为了一六人，故而，我的教学上也增添了许多新的施教技巧，拓展资料如下：
一、给学生建立音高音准的基本功
一、很多初学专业唱歌的学生，内心没有音高，do、re、mi、fa、sol、la、si七个音符他都唱成一个音，实属佩服的同时，这也跟从小在听觉上下功夫较少有关系，进修唱歌，从小开始听音乐，接着模仿唱旋律，都一个很好的积累音乐元素的经过，音乐元素积累的越多，对专业声乐进修者在审美和对歌曲心情把握上有很大的帮助。
二、很多学生，应该说是我们这个声乐班所有的学生，唱歌离不了钢琴的音高，没有钢琴辅助就唱不准音高了，一首歌唱下来，没有伴奏，声音不知道跑到哪里去了，这样也是不行的，这也是音乐元素积累太少，唱得太少、听得太少的缘故。
为了让学生能在以后的歌唱道路上声线统一不跑调，开门见山说，我教学生唱曲谱，我们统一唱五线谱，在唱五线谱的时候，每节课都请学生轮流把五线谱改成简谱，这样对照着唱，这种技巧，学生能学会和具有两种最实用的识谱能力。
二、表演与歌唱结合
我们的声乐特长课，目的不仅是学生能唱好歌曲，而是唱好歌曲的基础上，也能走上舞台一展歌喉，俗话说：台下十年功，台上一分钟。学生在学唱歌曲的经过中，什么乐句该做什么动作，或是师生、或是生生一起讨论，一起炼习，我再做指导，很多同学在边唱边表演的练习中还有胆怯和不天然，半学期结束后，很多同学的进步是显而可见的。
三、半声、轻声歌唱
在我们的课堂上，我非常注重学生良好的发声习性和歌唱习性，一句民间俗语：有理不在声高，唱歌或演讲都是同一个道理，声情并茂并不只是超大的嗓音就能体现了，长期大嗓音唱歌，第一不利于保护嗓子，第二高音难得唱好。因此我们的练声技巧和歌唱技巧是轻声、半声，不是大声和虚声。同学们都感觉这样唱歌唱上一天都不会累，而且小声唱歌的位置和大声唱歌的位置是同样的位置。
在我们的课堂上，人数虽然很多，但我们课堂形式丰富多样，一个新的练声技巧，我让学生排队一一唱歌我听，听学生的音色、音准、声音通道对不对，进修一首新的歌曲，我让学生两人一组或三人一组唱给我听，听学生对歌曲的`情感把握，咬字吐字的音高位置，指导学生把低音放到胸腔部分唱，且会感受到胸腔的震动，把高音放到眉心上方，假装嘴巴长在眼睛上，把又长又高的乐句，提前深吸一口气后再唱，会发现声音很松弛，气息柔韧有余。
在我们的课堂上，每个学生都有自己特的音色，和特的性格，我不能把所有的学生培养成一个人似的，我尊重学会的特点，欣赏他们的特之处，有些学生很活泼，我给她们先找了一些适合自己特点的简单的歌曲学唱，有些学生很内敛，还有的学生羞涩、沉稳，我给他们找了一些抒情的歌曲学唱，有三个同学唱歌声音很小、很虚，那她们就不适合轻声、半声歌唱，我让她们先用大声的技巧，并找了需要大声演唱的歌曲来提升自己，增加自信心。但所有歌曲都要从先唱简单的、轻盈的歌曲再到唱有难度、厚重的歌曲。
说到底，声乐教学课上，我过于注重专业传授，而少了兴趣的的培养，在以后的教学中，对一首歌曲的学唱经过中，要深深挖掘歌曲，用图片、视频、交流的形式增加学生的课堂兴趣，或观看一些有意义的歌唱比赛，如《耳畔中国》、如《新声代》、如《青歌赛》等等，增加学生想唱好歌的欲望。
我于一九xx年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。二零xx年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从二零xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术职业。自xx年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于二零xx年取得了本科文凭。回顾过去的五年，主要职业拓展资料如下：
