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中国古代神话读后感怎么写小学四年级上册

怎样撰写读后感

在小学四年级时,老师常常会给我们布置读书任务,读完一本书后写读后感是很常见的作业。对于中国古代神话这类题材,写读后感其实很简单哦!我最近读了《中华上下五千年》里的神话故事,尤其是《大禹治水》,让我受益匪浅。接下来,我就来分享一下写读后感的技巧和感受。

读完故事,感受真真切切

读完《大禹治水》这个故事,我真是感动至深!在故事中,大禹为了老百姓的安危,不辞辛劳地治水,甚至三次路过家门都没能进去看一眼,这种灵魂真的让我佩服!想一想,如果是我,我能做到吗?这让我学会了要为他人着想,不仅仅只顾自己。

大禹用父亲不成功的“堵”的办法,改用了“疏”的技巧。他吸取教训,经过十三年的努力,终于成功治理了洪水。我从中明白,做事务一定要懂得灵活运用技巧,而不是死搬硬套。这种聪明和坚持,正是我在生活中也需要进修的。

体会深刻的道理

除此之外,《精卫填海》这个故事也让我印象深刻。小鸟精卫为了报仇决心填平大海,这种执着和勇气,真让人敬佩!虽然大海无法填平,但精卫却不怕艰难,坚持不懈。这让我明白了,无论面对多大的困难,只要我们有决心、有恒心,就一定能够找到解决的办法。

如果将精卫的灵魂用到进修上,当我们遇到困难时,不是轻易放弃,而是应该像精卫那样,努力去克服困难,坚持自己的目标。这样才能在接下来的进修中不断进步,不轻言放弃!

拓展资料收获与展望

用大白话说,写读后感其实就是分享你读书后的收获与感悟。在我们的作业中,记得一开始要简要介绍一下故事内容,接着再写自己最深刻的感受,最终再拓展资料出一些道理。这样结构清晰,容易让老师看懂。

写读后感不仅仅是作业,更是我们思索、拓展资料的机会!通过阅读古代神话故事,我学会了许多做人的道理,比如要有坚持不懈的灵魂、灵活运用技巧、为他人着想等。这些收获,会伴随我在进修和生活中不断前行,让我成为一个更好的人。

希望大家在写读后感时,也能找到心中的感动和启发,把它们表达出来,让这些古老的聪明照亮我们前行的道路!


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