中考语文概括题的解答需要综合运用阅读领会、信息筛选和语言整合能力，下面内容是结合中考题型特点拓展资料的答题技巧与技巧，适用于内容概括、思路概括、人物形象概括等高频考点：

一、核心答题技巧

• 要素串联法
  适用于记叙文、新闻类文本。提炼六要素（时刻、地点、人物、起因、经过、结局），按“何人+在什么情况下+做何事+结局怎样”的句式组织答案。
  示例：暴雨中某地发生*，导致多人伤亡和财产损失。

• 摘句法与段意合并法

  • 摘句法：直接提取文中的中心句、拓展资料句、过渡句等关键语句。
  • 段意合并法：分段概括后合并，注意删除重复内容，保留主干信息。例如，多事件概括需理清层次，区分主次。

• 深入了解扩展与难题导向法

  • 利用文章深入了解补充要素（如事件或人物），或围绕题干难题定向筛选信息。例如，深入了解为“花香中的外婆”，可扩展为“外婆在院子里种花、用花做菜的温馨故事”。

二、分题型答题策略

1. 内容概括题

• 单事件概括：抓六要素，语言简洁。
  模板：“（时刻、地点）谁+做了什么+结局怎样”。
• 多事件概括：
  • 按情节进步顺序梳理（如开端、进步、高潮、结局）；
  • 合并同类事件，用分号或序号分隔。
    示例：
    （1）母亲掐紫苏尖做菜；（2）晾晒紫苏引发“我”的感伤；（3）紫苏融入童年生活，成为生活记忆。

2. 新闻类信息提炼

• 导语法：从新闻导语中提取“人+事件+结局”，若需拟深入了解则更简练（如“某地暴雨引发*”）。
• 要素整合：去枝叶留主干，合并同类信息，突出独特细节（如伤亡人数、财产损失）。

3. 人物形象概括

• 抓人物言行、心理描写，提炼关键词（如“坚定”“乐观”）；
• 结合事件归纳特点，用“特点+具体表现”的句式。
  示例：外婆勤奋爱心，通过种花、做菜传递对生活的热爱。

三、答题步骤与注意事项

• 审题定位
  • 明确题型（整体/局部概括）、答题范围（全文/某几段）及字数限制。
• 通读筛选
  • 标记时刻、地点、人物、转折词等关键词，区分主要与次要信息。
• 整合表述
  • 避免照抄原文，用简洁语言重组信息；
  • 保持主语一致（如以“人物”为主体叙述事件）。
• 验证优化
  • 检查是否涵盖所有要点，逻辑是否连贯，语言是否简明。

四、高频失分点规避

• 遗漏要点：多事件概括时需全面梳理，避免仅概括显性信息而忽略隐性关联。
• 语言冗长：删除修饰性词语，保留核心动词和名词（如将“在阳光明媚的早晨”简化为“清晨”）。
• 混淆文体：
  • 记叙文抓事件链，说明文抓对象与特征，议论文抓论点与论据。

五、强化训练建议

• 练习真题，对比参考答案，分析差距；
• 限时训练，提升信息筛选速度；
• 多读叙事类文本，培养对关键信息的敏感度。

怎么样？经过上面的分析技巧，考生可体系掌握概括题的答题逻辑，提升答*性与规范性。