把什么留下作文800字高中 把什么留下中考作文? 以把什么留下为题写一篇800字

高分作文思路解析：怎样写《把什么留下》

围绕中考作文题《把什么留下》，需从审题立意、选材结构、语言表达等角度切入。下面内容结合多篇高分作文技巧，提炼出核心写作策略：

一、审题与立意：抓住关键词，赋予深层内涵

• 拆解题目关键词

  • “留下”：可解读为传承、保存、馈赠，或对遗憾、记忆的珍视，需结合具体语境赋予其象征意义（如“留下文化遗产”“留下善意”等）。
  • “什么”：需明确具体对象，避免空泛。例如：
    • 具象事物：书信、老树、传统手艺；
    • 抽象概念：希望、灵魂、文明的根脉。

• 立意路线

  • 正向立意：倡导积极价格观，如“留下绿水青山”（环保主题）、“留下诚信的火种”（品德传承）。
  • 逆向思考：如“留下遗憾，方能成长”，通过反思遗憾的意义凸显主题深度。
  • 文化视角：以小见大，如通过老宅拆迁写“留下乡愁”，或借非遗技艺谈“留下文化根脉”。

二、选材与结构：以小见大，层次分明

• 选材规则

  • 诚实创新：避免俗套案例（如“老师带病上课”），可从生活细节切入（如外婆留下的顶针、父亲修补旧物习性）。
  • 情感共鸣：通过具体场景传递情感，如“母亲留下的便签条”“灾区志愿者留下的手印墙”。

• 结构设计

  • 经典框架：采用“总-分-总”结构，首尾点题，中间分述（例：老匠人→传统技艺→文化传承）。
  • 线索串联：以“物”为线索（如一本旧日记、一棵古树），串联回忆与感悟，增强连贯性。

三、语言与技巧：细节生动，立意升华

• 语言表达

  • 描写细腻：用环境、动作刻画场景。
    

    例：“老木匠的手掌布满裂痕，却将每一道榫卯刻得精准，他说：‘留下这门手艺，才算对得起祖师爷。’”

  • 修辞增色：比喻（“传统如河流，留下源头活水”）、排比（“留下种子，留下希望，留下未来的光”）。

• 点题技巧

  • 首尾呼应：开头设问“该把什么留给全球？”，小编觉得以“答案藏在行动中”收束。
  • 议论升华：在叙事中穿插思索，如：
    

    “留下，不是固守过去，而是为未来铺路。正如敦煌壁画，千年风沙未能抹去色彩，只因一代代人选择守护。”

四、避坑指南：常见失分点与对策

• 避免偏题

  • 紧扣“留下”的行为主体与意义，勿过度引申为“失去”或“改变”。

• 忌空洞说教

  • 通过故事传递主题，而非直接堆砌道理。例如：通过社区旧物置换活动，体现“留下共享灵魂”。

• 卷面与完篇

  • 确保书写工整，分段清晰（每段不超过5行）；即使时刻紧张，也需完整收尾。

五、创新角度参考

• 科技与人文：如“AI时代，我们该为后代留下怎样的数字遗产？”；
• 历史视角：对比“圆明园废墟留下的警示”与“故宫修缮留下的文明延续”；
• 个人成长：以“留下伤疤”隐喻挫折的价格，如运动员带伤参赛的故事。

写《把什么留下》需从具象切入，赋予“留下”深刻的社会、文化或情感意义，通过诚实细腻的叙事与议论结合，展现对传承、责任或成长的思索。灵活运用逆向思考、文化隐喻等技巧，可让文章脱颖而出。